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  • オルタナティブ教育

    オルタナティブ教育から見た公立学校公立学校

    オルタナティブ教育方法の多くは、主流・伝統的な教育とは根本的に異なる哲学に基づいて発展したものである。ヨーロッパのシュタイナー学校やアメリカのホームスクールに見られるような非常に強い政治的、学術的、宗教的または哲学的な方向性を持つものがある一方、アメリカのチャーター・スクールに代表されるような既存の教育手法に不満のある教師や生徒が集まって作りあげた学校もある。教育選択肢には、公立校、私立校、無認可校(営利・非営利)、ホームスクールなど多岐に渡っているが、大部分が少人数クラス、教師と生徒との近しい関係、コミュニティー意識の三点に重きを置いている。オルタナティブ教育 フレッシュアイペディアより)

  • 宗教教育

    宗教教育から見た公立学校公立学校

    大日本帝国の頃に宗教教育は公立学校で禁止されたが、歴史だけでなく国語や修身などの科目でも皇国史観に立脚した教育が行われ、世界情勢の悪化とともに強化された。1940年(昭和15年)に外国人のキリスト教宣教師が宗教教育研究会を設立し、「現代の政教分離を攻撃する」という活動が始まったが、これはそうした流れに対抗する手段と言える。公立学校の教科書にキリスト教の内容を入れるようにという運動もあったが、 1941年(昭和16年)に太平洋戦争(大東亜戦争)の開戦によりその活動は終止符を打った。宗教教育 フレッシュアイペディアより)

  • 豊後大野市

    豊後大野市から見た公立学校公立学校

    すべての学校が公立(市立)である。豊後大野市 フレッシュアイペディアより)

  • つるぎ町立皆瀬小学校

    つるぎ町立皆瀬小学校から見た公立学校公立学校

    つるぎ町立皆瀬小学校(つるぎちょうりつ かいぜしょうがっこう)は、徳島県美馬郡つるぎ町貞光字皆瀬にあった公立小学校。つるぎ町立皆瀬小学校 フレッシュアイペディアより)

  • 福岡県立ひびき高等学校

    福岡県立ひびき高等学校から見た公立学校公立学校

    福岡県立ひびき高等学校(ふくおかけんりつ ひびき こうとうがっこう)は、福岡県北九州市戸畑区天籟寺一丁目2番1号にある男女共学の公立高等学校。福岡県立ひびき高等学校 フレッシュアイペディアより)

  • 山形県立上山明新館高等学校

    山形県立上山明新館高等学校から見た公立学校公立学校

    山形県立上山明新館高等学校(やまがたけんりつ かみのやまめいしんかんこうとうがっこう、Yamagata Prefectural Kaminoyama-Meishinkan High School)は山形県上山市仙石にある県立高等学校である。山形県において有数のマンモス校である。略称は明新館、明新(めいしん)。山形県立上山明新館高等学校 フレッシュアイペディアより)

  • 岡田克也

    岡田克也から見た公立中学校公立学校

    公立小学校と公立中学校に通い、四日市市立中部西小学校と四日市市立中部中学校を卒業した。小学校時代は児童会会長を務めて、中学校ではテニス部に所属していた。平成13年(2001年)8月1日に朝日新聞社の取材を受けて、「育った町の四日市市についてどう思うか」との質問に「公害の町」であると回答した。「自分は四日市公害の体験者であり、中部西小学校の児童だった頃に第2四日市コンビナート(近隣の午起地区に中部電力四日市火力発電所などの石油系企業が増設された事と、塩浜地区の第1コンビナートの高煙突化対策が原因で汚染物質が中部地区まで拡散されて公害被害地域が拡大した)が建設された事から公害問題が顕在化して、中部地区にも大気汚染による被害が拡大した。同級生(昭和28年度生まれ)で四日市ぜんそくの症状で悩んでいた人もいたし、自分が卒業した後に、中部西小学校の後輩になる9歳年下(昭和37年度生まれ)の女の子が4年生(9歳)で死亡したなど公害で亡くなった四日市地域の人もいた」と発言した。岡田克也 フレッシュアイペディアより)

  • 岡田克也

    岡田克也から見た公立小学校公立学校

    公立小学校と公立中学校に通い、四日市市立中部西小学校と四日市市立中部中学校を卒業した。小学校時代は児童会会長を務めて、中学校ではテニス部に所属していた。平成13年(2001年)8月1日に朝日新聞社の取材を受けて、「育った町の四日市市についてどう思うか」との質問に「公害の町」であると回答した。「自分は四日市公害の体験者であり、中部西小学校の児童だった頃に第2四日市コンビナート(近隣の午起地区に中部電力四日市火力発電所などの石油系企業が増設された事と、塩浜地区の第1コンビナートの高煙突化対策が原因で汚染物質が中部地区まで拡散されて公害被害地域が拡大した)が建設された事から公害問題が顕在化して、中部地区にも大気汚染による被害が拡大した。同級生(昭和28年度生まれ)で四日市ぜんそくの症状で悩んでいた人もいたし、自分が卒業した後に、中部西小学校の後輩になる9歳年下(昭和37年度生まれ)の女の子が4年生(9歳)で死亡したなど公害で亡くなった四日市地域の人もいた」と発言した。岡田克也 フレッシュアイペディアより)

  • 平成

    平成から見た公立中学校公立学校

    2003年(平成15年)に国立大学法人法が制定されて、国立大学が国立大学法人となった。教員の相次ぐ性犯罪や、偏った思想に基づいた教育や言動などが問題となり、教員の資質向上のための教育改革として実施された制度が教職大学院の創設であり、それと検討されたのは教員免許更新制である。これに伴って日本の教育問題として、親の学歴・収入・家柄・職業などの経済格差と都道府県別や市町村別の地域格差を背景とした能力格差の拡大が表面化している。この原因は公教育機能が低下しているためと言われ、公教育への不信感が増大している。それを補うため、東京都を中心に公立学校選択制の導入や公立学校以外の学習塾や私立学校へ進学希望者が増加している。私立学校と教育を重視する地域などの一部学校や、文部科学省の方針で教育予算が増加されて低学年で実施されたのが、少人数授業や少人数教育を目的に「35人学級」や「30人学級」で、きめ細かい指導を導入する教育改革がされた。平成期に学校群制度が全廃されて丸坊主などの頭髪の規制を撤廃して長髪を認可したり制服のみから私服を認可して服装の自由化をするなど校則が改正される学校が増加した。公立小学校と公立中学校が義務教育期間に一体化して連携教育を行う「小中一貫教育」が広がったことから、第2次安倍内閣で中央教育審議会が提言した構想で、小中連携教育を推進するために6歳〜15歳までの9年間の小中一貫の「義務教育学校(仮称)」の新設が議論された。高校の普通科で「キャリア教育」を必修化するが検討された。平成 フレッシュアイペディアより)

  • 北高等学校

    北高等学校から見た公立学校公立学校

    北高等学校(きたこうとうがっこう)は、日本の公立高等学校北高等学校 フレッシュアイペディアより)

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