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宮地尚子から見た社会医学

兵庫県生まれ。1986年、京都府立医科大学医学部卒業。国立大阪病院臨床研修医、ペンシルバニア大学付属病院精神科研修、ハーバード大学医学大学院社会医学教室客員研究員、ハーバード大学ハーバード・ロー・スクール人権プログラム客員研究員等を経て、1993年、京都府立医科大学大学院医学研究科社会医学専攻博士課程修了、博士（医学）。同年アジア医師連絡協議会ジブチ・ソマリア難民キャンプ医療援助プロジェクト派遣医師を経て、近畿大学医学部衛生学教室助手に就任。1994年日本青年会議所TOYP（The outstanding young persons）大賞受賞。1995年JAMIC 懸賞論文論文部門最優秀賞。1997年、近畿大学医学部衛生学教室講師、2001年、助教授。同年、一橋大学大学院社会学研究科地球社会研究専攻助教授。2006年同教授（地球社会研究専攻平和社会論（文化精神医学））。専門は文化精神医学、医療人類学、ジェンダーとセクシュアリティ。（宮地尚子 フレッシュアイペディアより）

大学から見た医学

紀元前387年に古代ギリシアの哲学者プラトンが作ったアカデメイア（アテーナイ）では、数学、哲学等が教えられており、十字軍以降、イスラム世界を通じて中世ヨーロッパの大学成立に多大な影響を及ぼした。その他にもギリシアでは、ヒポクラテスの故郷コス島に医学校、ロドス島に哲学の学校があり、アレクサンドリアには博物館（ムーセイオン）と図書館（アレクサンドリア図書館）があった。（大学 フレッシュアイペディアより）

アメリカの医学教育から見た臨床医学

Step2CK（Clinical Knowledge：臨床知識）・ Step2CS（Clinical Skills：臨床技能）に分けられ、基本的に臨床医学分野から出題される。（アメリカの医学教育 フレッシュアイペディアより）

アメリカの医学教育から見た医学

アメリカ合衆国において、医学を習得し医師養成する教育機関としては「medical school（メディカル・スクール・医学部・college of medicine・医学校）」と「college of osteopathic medicine（オステオパシー医学校）」の2種類がある。（アメリカの医学教育 フレッシュアイペディアより）

アメリカの医学教育から見た基礎医学

基本的に基礎医学分野から出題される。（アメリカの医学教育 フレッシュアイペディアより）

合併症から見た医学

合併症（がっぺいしょう、complication）とは、「ある病気が原因となって起こる別の病気」または「手術や検査などの後，それらがもとになって起こることがある病気」の二つの意味を持つ医学用語である。類似する名称としては併発症(complication、concurrent disease)、偶発症(accidental symptom, procedural accident)というものもある。（合併症 フレッシュアイペディアより）

ウィリアム・ロス・アシュビーから見た医学

ウィリアム・ロス・アシュビー（William Ross Ashby, 1903年9月6日 - 1972年11月15日）は、ロンドン生まれの医学者、精神科医。彼は、複雑系の研究の先駆者である。サイバネティックスを含め、一般システム理論や複雑系で大きな影響力を持っていたにもかかわらず、彼はあまりよく知られた科学者ではない。彼の研究は、ハーバート・サイモン、ノーバート・ウィーナー、スタッフォード・ビーア、スチュアート・カウフマンに影響を与えた。（ウィリアム・ロス・アシュビー フレッシュアイペディアより）

ナルコノンから見た医学

そのプログラムと手法は、サイエントロジーに起源をもつものであるとして、大きな議論を巻き起こしている。その治療は「医学的に危険」、「いんちき療法」、「医療詐欺」と言われており、学術や医療の専門家は精神と身体について、また依存についてや、つづりなどに基本的な誤りがあるその教育プログラムを却下した。（ナルコノン フレッシュアイペディアより）

生命倫理学から見た医学

生命倫理学（せいめいりんりがく）とは、生命に関する倫理的問題を扱う研究分野。生物学、医学、薬学、政治学、文化人類学、法学、哲学、経済学、社会学、心理学、宗教学など様々な分野と関連がある。ヒトの生命すなわち人命に限らず、動植物など全ての生命体を対象とする。（生命倫理学 フレッシュアイペディアより）

生物学から見た医学

広義には医学や農学など応用科学・総合科学も含み、狭義には基礎科学（理学）の部分を指す。一般的には後者の意味で用いられることが多い。（生物学 フレッシュアイペディアより）